<명사적 용법>

명사는 주어, 목적어, 보어자리에 쓰일 수 있다

따라서 to 부정사는 명사적 용법으로써 주어, 목적어, 보어가 될 수 있다.

해석 : ~ 하는 것, ~하기

1. 주어

1) to 부정사가 주어로 쓰일 때는 단수 취급을 해준다

To study is fun.

2) to 부정사가 길어 질 때는 가주어 it을 사용한다

To travel to other countries is exciting.

=It is exciting to travel to other countries.

2. 목적어

1) 목적어

I want to do my homework. 

He planned to visit his parents.

* to 부정사를 목적어로 취하는 완전타동사

희망 want, hope, wish, expect, desire, long

계획 plan, intend, prepare, mean

시도 try, attempt, seek

기타주요 refuse, fail, manage, pretend, tend, agree, decide, determine, deserve, need, dare

*to부정사와 동명사를 모두 목적어로 취하는 동사

: begin, start, like, love, hate, continue 등

2) to 부정사가 길어질 때는 가목적어 it을 사용한다 (5형식)

You will find it interesting to keep a blog.

I make it a rule to sleep before midnight.

(make it, believe it, find it, consider it, think it : 자주 쓰이는 가목적어 형태)

3. 보어

1) 주격보어(주어=보어)

A main duty of firefighter is to put out fires.

My plan is to open my store. (my plan = to open my store 따라서 be to 용법이 아니다)

2) 목적격보어

He advised me not to quit the job.

* to 부정사를 목적격보어로 취하는 불완전타동사

주장, 요구, 제안, 명령 ask, require, recommend, advise, order, force, urge, impel, compel

(준)사역 get, help(동사원형도 가능)

유도 cause, allow, permit, enable, encourage, lead, teach, tell

희망 want, expect, wish

4. 의문사 to V (명사구): 문장에서 주어, 보어, 목적어 역할을 한다

= 의문사 주어 should 동사원형

해석 : 어떻게/누구를/언제/어디서(어디로)/무엇을 ~ 할지

의문사 : how, who, when, where, what

He showed me how to make the robot.
= He showed me how I should make the robot.

Tell me when to do this work.

= Tell me when I should do this work.

* be to 용법과 명사적 용법의 보어 구분하기

My plan is to open my store. (my plan = to open my store 따라서 be to 용법이 아니다)

Travelers are to plan to go shopping. (travelers ≠ to plan이기 때문에 명사적용법이 아니다)

혼자 힘으로 : for oneself
홀로, 외로이, 스스로 : by oneself
저절로 : of itself
본래, 본질적으로 : in itself
자기도 모르게 : in spite of oneself
제정신이 아닌, 거의 미친 : beside oneself
~을 마음껏 먹다 : help oneself (to)
마음 편하게 하다 : make oneself at home

 ○           ○                ○    ○   ○   ○   ○ ..............

one     another   others >>>>

○○○○○   ○○○○○ ...............

   some         others >>>>

○○○○      ○

    four      the other

○○○      ○○

three      the others

○          ●

one   the other

○          ○

the one   the other

* 명사 앞 한정어 : other

* 서로

○  ○  : each other

○○○ : one another

* 차례로

○○○○ : one after another

* 조동사 

- 위치 : 조동사 + Vr(동사원형)

- 능력, 허가, 의무 등 의미를 더해주는 말

- 의문문 : 조동사 S Vr(동사원형)

1. can + Vr(동사원형)

2. may + Vr

3. must + Vr

4. should + Vr

5. had better + Vr : ~하는 게 좋겠다

*축약 : d' better *부정 : had better not

6. ought to + Vr : ~해야한다

*부정 : ought not to

7. would rather + Vr : ~하는 편이 낫다

*축약 : d' rather *부정 : would rather not

*would rather A than B : B하느니 차라리 A하겠다

8. may as well Vr : ~하는 게 그나마 낫겠다

9. used to Vr : ~하곤 했다(과거의 습관/=would), ~이었다(과거의 상태)

무/관사 : 관사없음

1. 형태

1) (명사 + 기수) 앞에 

World War 2 began in 1939.

2) (신분, 관직;보어) 앞에

He was elected mayor of the city.

3) (관직 + 고유명사)

President Kim joined the convention.

4) by + 교통,통신 수단

The student usually goes to school by bus.

Officer sent data by e-mail.

5) 운동, 식사, 언어, 학문, 거리이름 앞

I have dinner with my boyfriend.

He ate lunch at school.

We want to play basketball right now.

I will learn Korean.

They walked third street.

6) 요일, 월, 계절 앞

on Wednesday / in October / in spring

2. 형태

무관사 + 특정장소 : 장소의 본래목적

정관사(the) + 특정장소 : 다른목적

go to shcool (공부하러)

go to the school (공부 이외의 목적)

go to church (기도하러)

do to the church (기도 이외의 목적)

정/관사 : 정해진 것

1. 형태 : 정관사the + N

해석

1) 앞에 언급된 명사를 반복할 때

I saw a dress. The next day I bought the dress.

She likes a jasmine. I will buy the jasmine for her.

2) 뒤(형용사구,절)에서 수식을 받는 명사 앞에

The gas in the box is dangerous.

This is the car I bought 3 days ago.

3) 서수, 최상급 앞에

MJ is the best in her class.

The 7th class

the second World War

4) 유일한 물체

The earth goes around the sun.

The moon affects the tide.

The sun warms up the water.

5) 대표단수(종족전체)

The computer is a useful tool.

The dog is a faithful animal.

6) 서로 알고 있는 것

I went to the theater.

Please, look at the paper.

7) 악기이름 앞

I can play the flute.

She wants to learn the piano.

8) 시간표현 앞

in the mornig / in the evening / at the weekend

9) 날짜와 함께

on the second day of May

10) 기타

the news

2. 형태

the + 서수/최상급/same/next/very/only + 명사

I can write and speak at the same time.

I want to be the next president.

You are the very person I like.

3. 형태

      (수량)한정사                        한정사

(most/some/one/all 등) + of + (the/소유격 등) + N

> 한정사 중복을 막기 위해서

most kids (o)

most of kids (x)

most of his kids (o)

most of the kids (o)

4. 형태

by the(마다) 단위 : by the month, by the year

5. 형태

동사 + 목적어 + 전치사 + the + 신체부위

He pulled me by the hand.

She hit thief by the arm.

I kissed him on the forehead.

6. 형태

the + 형용사/분사 = 복수보통명사

the old = old people

the rich = rich people

부정/관사 : 정해져 있지 않은 것

형태 : 부정관사a + N

해석

1) one : (막연한 어떤) 하나

If you eat an apple every morning, it is good for your health.

I am a teacher.

There is a computer.

2) certain : 어떤/고유명사>보통명사화

You can connect this printer with a computer.

He was looking for a Mrs.Choi.

A gentleman came to see me.

3) per : 마다

She visitied her grand parents once a month.

I drink water 2L a day.

I work 6 hours a day.

The tide flows twice a day.

4) the same : 같은

Birds of a feather flock together.

MJ and her sister are of an age.

There are all a size.

5) 대표단수(종족전체)

A dog is a faithful animal.

A horse has 4 legs.

6) some : 약간, 어느정도

You need to relax for a while.

형태 : have p.p(과거분사) / has p.p

사용 : 과거에 일어난 일이 현재에 영향을 미칠때 

해석(의미) : 완료, 결과, 경험, 계속

1. 완료 : 막 완료된 일

해석 : 막 ~ 했다

특징 : already, yet, just 와 함께 쓰인다

I haven't uploaded contents onto my blog yet.

I have just finished the work.

2. 결과 : 현재까지 영향을 미치는 일

해석 : ~을 해버렸다

Staff has lost her keys. (그래서 현재 열쇠가 없다)

He has gone to the U.S. (그래서 여기에는 현재 없다)

* ~한 지 ~지났다

5 years have passed since her mother died.

= Her mother has been dead for 5 years.

= It has been 5 years since his mother died.

3. 경험 : 과거부터 현재까지의 경험

해석 : ~한 적이 있다

특징 : ever, never, before, once 와 함께 쓰인다

I've never been to oasis of desert.

I have read the book before.

4. 계속 : 과거부터 현재까지 지속된 일

해석 : 계속~하고 있다/해 왔다

특징 : (since+기준시점:~한 이래로), (for+기간:~동안)과 함께 쓰인다

Olivia has worked for this company since 2010.

My friend have lived here since 2003.

*현재완료진행형

형태 : have/has been v-ing

사용 : 과거에서 현재까지 계속 진행되고 있는 동작, 상태

The festival has been holding since yesterday.